Campus de Qingpu
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Cycle 3
Au cycle des approfondissements, l’élève continue à acquérir les bases de son éducation : maîtrise du langage, connaissance de la littérature de jeunesse, histoire, géographie, éducation scientifique, éducation artistique et éducation physique. Toutefois, il y accède différemment, car il entre dans une phase de son développement psychologique qui lui permet de construire des connaissances de manière plus réfléchie, de s’approprier des instruments intellectuels plus assurés. Les programmes sont organisés de manière à articuler de grands domaines généraux avec des enseignements maintenant plus ancrés dans leurs disciplines de référence, qui fournissent à chacun les bases d’une culture équilibrée.
1. Domaines transversaux
Maîtrise du langage et de la langue française
Éducation civique
2. Langue française, éducation littéraire et humaine
Littérature : dire, lire, écrire
Observation réfléchie de la langue française (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire)
Langues étrangères ou régionales
Histoire
Géographie
3. Éducation scientifique
Mathématiques
Sciences expérimentales et technologie
4. Éducation artistique (arts visuels, éducation musicale, approche d’autres disciplines artistiques...)
Arts visuels
Éducation musicale
5. Éducation physique et sportive
6. Brevet informatique et internet - Niveau 1
Maîtriser les premières bases de la technologie informatique
Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques
Produire, créer, modifier et exploiter un document à l’aide d’un logiciel de traitement de texte
Chercher, se documenter au moyen d’un produit multimédia (cédérom, dévédérom, site internet, base de données de la BCD ou du CDI)
Communiquer au moyen d’une messagerie électronique. -
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